作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作者认为培养初中生良好心理素质的途径是:重视自制教育,做好不良情绪的有效控制;重视挫折教育,提高学生的心理承受能力;注重学习心理知识,提高自我教育能力;重视心理辅导,促进学生全面发展.
推荐文章
浅谈大学生良好心理素质的培养
心理问题
心理健康教育
素质培养
初中体育教学如何培养学生良好的心理素质
初中体育教学
良好心理素质
措施
关于培养小学生良好心理素质的若干思考
小学生
心理素质
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中生良好心理素质的培养途径
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 初中生 心理素质 培养途径
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶霞 新疆师范大学教育科学学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
心理素质
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导