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摘要:
在会计电算化实训教学中,由于教师无暇顾及会计电算化软件操作出现的具体问题,对各种各样错综复杂的问题一知半解,或者将原因归为“软件兼容性问题”.操作问题得不到解决,直接打击了学生学习的信心与兴趣.本文探讨了学生情感缺失的应对方法与策略.
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文献信息
篇名 会计电算化下的学生情感缺失的应对策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 会计电算化 实训 情感缺失
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 社会学研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 1662字 语种 中文
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1 蔡秀玲 8 0 0.0 0.0
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会计电算化
实训
情感缺失
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15
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