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摘要:
本文在阐述信息技术与数学课程整合研究意义的基础上,分析了目前初中数学教学存在的问题,并举例论述了几何画板在数学教学中应用的优势与方法,以期提高教学质量.
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试论几何画板在初中数学教学中的应用
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几何画板在初中数学教学中的应用
几何画板
初中数学
应用
"几何画板"在初中数学教学中的运用
几何画板
初中数学
数学教学
运用
内容分析
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文献信息
篇名 几何画板在初中数学教学中的应用
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 几何画板 初中数学 教学应用 信息技术 课程整合
年,卷(期) xxbzxll_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
几何画板
初中数学
教学应用
信息技术
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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