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摘要:
推荐文章
浅谈作文有效批改
作文教学
自批
互批
面批
作文训练的几种有效途径
作文训练
训练途径
有效
大量阅读是创新作文的有效途径
大量阅读
创新作文
综合素质
有效途径
初三作文教学有效途径探讨
积累素材
训练写法
修改升格
佳作欣赏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高作文批改与评价的有效途径
来源期刊 科学导报 学科
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年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王亚娥 2 0 0.0 0.0
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