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摘要:
时代经济的发展,促进了各种新兴思想的产生,当今政治教育课堂也发生了很大改变,青少年学生越来越反感传统的应试教育教学模式。但仍有一些政治教师却自然延续以往的教条主义,只是简单的书本知识讲解,依靠试卷成绩判断良差。这种严重矛盾使得当今政治教学课堂出现了很多问题,使得教师与学生都觉的政治是麻烦科目。这样的情况不利于政治教学的发展。从当今初中政治教学的现状出发,分析现代政治课堂上存在的问题与不足,并对此进行分析,进而提出政治教学的优化策略方案。
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文献信息
篇名 初中政治教学的优化策略研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中政治教学 优化策略 教师素质
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 391-391
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治教学
优化策略
教师素质
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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