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摘要:
本文以笔者所在学校为例,借助自身学生工作经验,通过分析当前高职院校学生干部存在的问题,探索“多角度.多层次”学生干部选拔、任用及培养的方法,研究如何根据高职院校的特点,充分利用强有力的学生干部队伍,更有针对性的帮助高职院校辅导员有效地开展学生教育管理工作.
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完善高职院校领导干部选拔任用机制的思考
高职院校
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人才选拔
任用机制
高职院校学生干部的选拔和培养
高职院校
学生干部
选拔
培养
多角度鉴赏培养学生美术素养
鉴赏
美术素养
兴趣
注意事项
多角度发掘范例功用全方位培养学生能力
作文方法
范例功用
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校“多角度、多层次”干部选拔、任用与培养研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 学生干部 实施方法与过程 经验
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G715.5
字数 3847字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琨 23 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生干部
实施方法与过程
经验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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