基于任务驱动的急性阑尾炎病人的护理教学设计与实施

• 作者: 张云萍 张巧玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 外科护理 任务驱动教学法 阑尾炎
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3676字
• 语种: 中文

摘要

以任务为主线进行教学设计,促使学生完成任务并及时进行任务评价,阐述在外科护理课程急性阑尾炎病人的护理中应用任务驱动教学法的教学设计与实施方法,以期提高外科护理课程的教学效果,提高学生的综合素质及能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巧玲		20	96	5.0	9.0
2	张云萍		6	14	3.0	3.0