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让识字成为学生的乐趣
识字教学
乐趣
情境
方法
充满乐趣的识字教学方法 ——多媒体技术的运用
识字教学
多媒体技术
教学方法
怎样让小学数学教学充满生活乐趣
数学教学
课程标准
生活乐趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让识字教学充满乐趣
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 识字教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王弢 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
识字教学
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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