原文服务方: 护理研究       
摘要:
分析国内外护理管理者岗位培训现状,提出我国的护理管理者培训存在任职资格参差不齐、培训内容缺乏针对性、方式单一、培训时间长短不一、培训前缺乏需求评估、培训后缺乏统一考核、后备人才供给不足等问题。建议相关部门重视护理管理者的岗位培训,建立系统化、分层化、常规化、制度化、规范化、长期化、按需求、形式灵活、考核有效、人才储备充分的护理管理者培训体系,从根本上提高护理管理者的护理管理水平。
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综述
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 临床护理管理者岗位培训的研究进展
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理管理者 岗位培训 岗前培训
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 科研综述
研究方向 页码范围 3847-3849,3850
页数 4页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.31.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕红 27 131 7.0 10.0
2 李振香 43 281 10.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理管理者
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岗前培训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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