浅谈小学数学教学应注意的几个方面

• 作者: 鲍安升
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 主体地位 多媒体课件 评价方式
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革理念的全面推行，我国小学数学课堂效率和教学质量有了质的飞跃。尤其是学生主体地位的强化，促进了数学教学由“教”向“学”的转变。教师在教学中的角色转变，促使了教学效果的明显转化和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍安升		1	0	0.0	0.0