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摘要:
运用文献资料法、逻辑分析法、现场观察及实际的教学经验积累,对网球教学中沟通机制的构成、各构成要素的关系、沟通机制的作用以及对师生的影响进行全面的分析,目的在于让读者从网球教学的层面了解沟通机制的内容、作用及其影响.从而让网球教师更好的利用沟通机制的内容进行教学.
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文献信息
篇名 网球教学中沟通机制研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 网球教学 沟通机制 研究
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 64,66
页数 2页 分类号
字数 1974字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时圣营 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网球教学
沟通机制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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