小组合作探究学习在初中地理中的实践应用

• 作者: 张薇
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中地理 小组合作探究 实践应用
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

初中地理小组教学不仅能提高学生的学习效率，而且可以培养学生的合作意识和团队意识。同时小组教学鼓励学生积极的参与到课堂活动中来，通过大家的共同学习来提高学生学习的积极性，强化学生的责任感，充分挖掘学生的潜能。下面本文就对小组合作探究学习在初中地理中的实践应用分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张薇		5	0	0.0	0.0