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摘要:
本土音乐是属于以音乐为题材的地方特色方言,也成为当地特殊的音乐语言,其特点就是独具地方特色。在中学的音乐教育课程中添加本土音乐的学习,具有可行性、必要性。普通中学的音乐教学必须要制定行之有效的措施,让本土音乐加入到课程里去,以提升中学音乐教育的质量。本土音乐也是中国文化宝库内的一宝,通过对本土音乐的保护、学习,让中学音乐教育获得更好的优势。
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确立本土音乐教育的中心地位
本土音乐
音乐教育
民族音乐
弘扬
弘扬本土音乐 巧设音乐活动
乡音之情
乡土音乐教材
本土文化
课程资源在音乐教育教学中的开发与利用
课程资源
小学音乐教学
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文献信息
篇名 浅论对于中学音乐教育中本土音乐资源的开发与利用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 中学音乐 本土音乐 开发与利用
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 149-149,180
页数 2页 分类号
字数 3400字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐
本土音乐
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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