儿童钢琴学习兴趣的成因及培养研究——“本能的缪斯”带来的思考

• 作者: 韦琴芬
• 来源期刊: 大舞台
• 关键词: 儿童 钢琴 原始兴趣 新建兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文从让·罗尔·布约克沃尔德“本能的缪斯”观念出发,以儿童钢琴学习中的“兴趣”为观察点,从生理和心理特点分析儿童学习钢琴的兴趣成因,认为儿童学习钢琴的兴趣分为“原始兴趣”和“新建兴趣”,并提出初学者学习钢琴应建立在“原始兴趣”之上,培养“新建兴趣”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦琴芬		8	9	2.0	2.0