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摘要:
全媒体教学是以程序教学理论为基础,以微型计算机等多平台结合及教学课件为手段,通过学生之间的多平台交互活动来达到教学目的的一种新颖教学方式.因其交互性和个性化强,能有效地实施因材施教,变学生的被动接受为主动学习,全媒体教学就是是一种现代化的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息的.
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多媒体技术
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文献信息
篇名 高校化学教学中全媒体技术的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 全媒体 高等化学教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G4
字数 2001字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏立岩 10 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
全媒体
高等化学教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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出版文献量(篇)
55878
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81
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