自主学习在基础体育教学中的实证研究

• 作者: 张悦
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 自主学习 基础体育 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.10.057

摘要

在现代体育教学过程中，体育教学已经不仅仅是教师带着学生对体育课程进行认知的过程，而是将教师的角色淡化，从一个手把手教的师傅，变成一个学习的同伴，在这个过程中教师所起到的作用是辅助性的，从中指导或引导，而整个学习过程中，学生成了体育课程的认知主体。本文从自主学习的界定入手，阐述一些自主学习的方式方法，来最终实现体育课程的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张悦		2	3	1.0	1.0