高中英语课堂问题情境有效教学研究

• 作者: 缪春宏
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 英语 课堂 高中 问题情况 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

在近些年来，国家持续的推进教育改革，各项课程不断的得到深化。在这种新课改的大背景下，基础课程的改革是其改革的重中之重，当前越来越多的高中学校在探讨如何有效的提升高中英语课堂的教学效率，特别是采用问题情境的方法开展高中英语教育的意义。下面这篇文章就对高中英语课堂实行问题情境的有效教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪春宏		5	0	0.0	0.0