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摘要:
把丰富多彩的社会生活摄入语文课堂,近而再把学生拉到大千世界中去学习、理解并且真正地运用语文。而这样的理念就要求教师要有全新的视野,创造性地使用课文这个例子,用好例子,用足例子。用好例子即是说理透彻;用足例子是运用要充分;用活例子是要有创造性。回顾工作之路,在“活”上主要体现在这几点:
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关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下的小学语文教学
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文 感悟 活动 情景
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.3
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1 赵海艳 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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