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如何走向“生本教育”
生本教育
情境创设
教学理念
让"生本对话"走向高效
生本对话
读写结合
文本对话
让学生从"读悟"到"说悟"
读悟
说悟
理解
表达
小学语文教学中要以读为本,读中悟情
自主阅读
自读自悟
培养语感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 读《教育走向生本》之悟
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
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