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摘要:
新课程标准的基本理念之一就是转换教师、教材、学生三者之间的关系。新课程标准要求在教学中充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,使他们交被动学习为主动参与,而教师应到位地扮演教学过程中的组织者、支持者和合作者的角色,使学生在整个教学活动中充分参与、充分发挥,真正成为学习的主人。
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社团活动
多元能力
培养
"三法"调动学生积极参与意识
初中数学
参与意识
情境
活动
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文献信息
篇名 浅谈如何使学生积极参与教学活动
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 新课程 教学 活动
年,卷(期) wysjb_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G442
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新课程
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期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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