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摘要:
“师者,传道、授业、解惑也”,教师的任务是把知识传授给学生,教师应该把学生当成学习的主人,把学习的主动权放给学生,一年级语文的主要任务是拼音和识字教学,识字教学中我摒弃了以往教学中不分重难点,一律由老师教字音,分析字形,讲解字义,再由学生机械抄写的老式教法。
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文献信息
篇名 浅谈低年级语文教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 低年级 语文教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 综 合 论 坛
研究方向 页码范围 193-193,194
页数 2页 分类号
字数 5917字 语种 中文
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1 高晓芳 5 0 0.0 0.0
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