体育舞蹈教学中发挥教师的最大价值研究

• 作者: 汪阳帆
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育舞蹈 教学 教师 价值
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.10.050

摘要

教师是体育课堂教学的主导者，教师的价值发挥的如何是决定体育课堂教学质量的关键因素。本文探讨了发挥舞蹈教师在体育教学中感染力的作用和方法，论述了体育舞蹈教学中审美理念的贯彻方法，最后对体育舞蹈教师在教学过程发挥自身最大价值的途径进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪阳帆	长江大学体育学院	25	65	6.0	7.0