作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
支架教学法是目前国外很多高校所用的一种教学手段,它很好地处理了教师和学生之间的关系,以学生为中心,教师起到辅助帮助的作用,通过支架式对学生的知识形成教育。本文从实际例子出发,探究高校的日语语言学是如何应用支架式的教学法。
推荐文章
探究式教学法在高校生物学教学中的应用
探究式教学法
生物学教学
教学改革
"研究所式语言教学法"在日语教学中的应用
研究所式教学法
学习兴趣
学习动机
探究式教学法在植物保护学课程教学中的应用
探究式教学法
教学改革
农学专业
高等教育
案例教学法在《国际投资学》课程教学中的应用
国际投资学
案例教学法
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校日语语言学课程中的支架教学法探究
来源期刊 才智 学科
关键词 日语 支架教学法 方法技巧
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘阳 17 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
日语
支架教学法
方法技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导