积极创设有效情境教学，提升中职思想政治品德课教学趣味

• 作者: 张如栋
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 创设情境 激活学生 教学趣味
• 年，卷（期）: 2014,（81）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

中职思想政治品德课理论性较强，具有高度抽象性，加之中职学生厌学情绪重，很难引发学生的学习兴趣，直接影响教学质量。要完成教学任务，达到预期的教学目的，教师必须积极创设有效教学情境，营造和谐民主的课堂氛围，调动学生自主学习的积极性，增强教学的趣味性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张如栋		3	1	1.0	1.0