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摘要:
思想品德课是为提高培养学生的思想道德水平,让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。思想品德教育是学生教学中的重点部分,学生在学校学习基础文化知识固然重要,但是思想品德是学生学做人的基础。然而,思想品德课的内容大都枯燥无味,学生很容易在课堂上听着听着就走神,不利于思想品德课的教学。因此,教学时,教师应根据课堂现状,贯彻学讲方式要求,以新颖的学习方式提高学生在课堂上的注意力,活跃课堂学习气氛,鼓励学生自主学习、合作学习,让学生成为学习的主人。
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文献信息
篇名 如何激发小学生对思品课的学习激情
来源期刊 才智 学科
关键词 课堂 加强 思想 道德
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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1 燕立玲 5 6 2.0 2.0
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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