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摘要:
大数据时代对传统的高校教务管理提出了更高的要求。界定“大数据教务管理”的定义。由阐述数据挖掘技术在教务管理中的应用入手,分析认为大数据时代高校教务管理面临数据信息多样化、分散化、系统功能定位约束以及教务管理队伍水平低等方面的障碍。提出树立大数据教务管理理念,以制度规范大数据管理、进行技术改造,打破信息孤岛,实现大数据共享,同时加强教务管理队伍的能力培养,完善管理队伍人才结构等针对性的建议。
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文献信息
篇名 高校大数据教务管理面临的障碍及其对策
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 大数据 教务管理 数据挖掘
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 管理实务
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 3656字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵇会祥 江苏宿迁学院教务处 1 5 1.0 1.0
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大数据
教务管理
数据挖掘
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
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