大学英语教学过程中的几点思考

• 作者: 王晓清
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 导入 结构 深度阅读 广泛阅读
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

为了能在教学过程中以各种方式引发学生学习的兴趣，调动学生积极参与课堂活动的积极性，引导学生在教师精心设计的课堂上自由探索，笔者严格遵循课堂上教师为主导，学生为主体的教学方法，努力探索新的教学模式。本文主要从课前导入，课上讨论，精读和泛读的选用以及课后练习的方式为主体对笔者长期教学方法和教学经验进行总结目的在于提高大学英语课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓清		32	11	2.0	2.0