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摘要:
优化课堂教学结构,训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的关键。本文从四个方面论述了具体的做法:优化学习氛围,创设会话环境;优化教学内容、教学手段,实践语言“内化”;优化教学活动,提高运用能力;优化教师素质,提高教学能力。
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文献信息
篇名 优化英语教学,提高教学效率
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 初中英语教学 优化 教学内容 教学手段 教师素质
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G424.21
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1 张秋芳 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
优化
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教学手段
教师素质
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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