浅议分层教学在英语教学中的应用

• 作者: 张硕
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 分层 教学 英语
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 百味课堂
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

把素质相近的学生划到一个层次，对于不同层次的学生制定不同的教学目标，并且把它落实到教学的每个细节中，这样一来，教师教学目标的设计、教学方法的运用、教材的采用、备课、上课、布置作业等更加优化、更具有针对性，真正体现因材施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张硕		1	0	0.0	0.0