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数学语言在小学数学教学中占据着非常重要的位置,教师应结合小学生活泼、好奇心强等特点,采取合理的方式对小学生数学语言能力进行培养,提高学生的数学素质,让他们在兴趣的指导下,在快乐的学习氛围中不断提高对数学的运用能力,对于学生在后期阶段中数学课程知识的学习有着重要意义。
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训练
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口算训练
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策略
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文献信息
篇名 对小学数学教学中的数学语言训练探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学教学 数学语言训练 探索
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 阅 读 写 作
研究方向 页码范围 183-183,184
页数 2页 分类号
字数 3356字 语种 中文
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数学语言训练
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