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摘要:
在高中美术教学中运用多媒体技术是现代化教学的需要,也是新课标的要求,它能够改进教学方法和手段,为学生提供更多的学习材料,激发他们的学习兴趣,而且多媒体技术能够打破时空的限制,扩大课堂教学的容量,也能够使教材中的内容更加直观生动,使凝固在课本中的静态美转化为动态美,将美术作品中蕴含的结构美、色彩美、音乐美、意境美等充分体现出来。因此,作为高中美术教师,要合理恰当地使用多媒体技术辅助教学,充分发挥其应有的作用,进而提高高中美术的教学效率。
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文献信息
篇名 谈多媒体在高中美术教学中的运用
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 高中美术 多媒体 运用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 231-231
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI
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1 李明芳 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
多媒体
运用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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