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摘要:
本文运用文献资料法、逻辑分析法,以我国社会的变迁为背景,从5个方面详细地分析了我国学校体育演变:学校体育指导思想随社会转型的新要求发展;学校体育功能的多元化;教学过程与时俱进;体育课外活动与社会新元素的有机结合;对体育教师综合素质提出新要求。
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文献信息
篇名 社会变迁视域下我国学校体育的演变
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 社会变迁 学校体育 演变
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G807.0
字数 3091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.10.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗有智 75 187 8.0 11.0
2 杨雪妮 11 1 1.0 1.0
3 齐瑞儒 10 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
社会变迁
学校体育
演变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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