浅析合理运用多媒体进行初中体育教学的策略

• 作者: 王超
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中体育 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

越来越多的家长和学校都开始意识到了初中体育课程对于学生健康独立成长的重要性。初中体育课堂教学是否得到高效的开展对学生身心健康和人格品质有着重大的影响。初中体育的学习着重强调理论与实践相结合,帮助学生树立正确的健康理念。多媒体手段作为提高教学质量的重要手段已经被广泛应用到各科的教学中。合理运用多媒体开展初中体育教学对提高初中体育教学质量起到了不可忽视的关键作用。多媒体在初中体育教学中可以将枯燥无味的理论知识变得形象生动,将课本中抽象的知识变得具体直观,更加容易被学生接受和理解,而且其还可以帮助教师详细分解动作要领,让学生学习到更加准确的体育基本技能。

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