高中数学思维障碍的原因分析及解决方式

• 作者: 陈宗良
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中数学 思维障碍 形成原因 解决方式
• 年，卷（期）: 2014,（81）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中阶段既有难度又很重要的一门课程。怎样提高高中数学教学的实效性，减轻学生学习高中数学的压力，成为高中数学教师关注的问题。本文通过分析高中数学思维障碍形成的原因和解决方式，试图解决这一问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宗良		1	2	1.0	1.0