放飞心灵的翅膀--浅谈我的作文教学

• 作者: 高明月
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 连词成句 仿写 互评
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 文学研究
• 页码范围: 5-6
• 字数: 3126字
• 语种: 中文

摘要

写作是心灵的溪流，只要生活的源泉常新，写作的溪流就能活泼不息。作品是心灵的精华，为了让学生爱上写作，抒写性灵，写作形式可以丰富多样，连词成句促使学生去查字典，琢磨词语的含义，通过这个练习，达到解释词语，运用词语的目的，还为片段作文的训练提供了一个灵活的平台。仿写在初中的作文教学中起到了很大的作用，学生有模本可仿，不会无话可说。作文互评让学生学会修改、学会评价，能用自己的见解和独特的眼光去观察、分析周围的人和事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明月		5	0	0.0	0.0