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摘要:
文章以实例为基础,从两个方面论及在信息技术支持下的语文教学语用情境优化策略,即推敲文本内容,因文而异,选准最需要再现的语用情境;合乎学生需要,把握分寸,选对情境再现的方式。
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文献信息
篇名 例谈信息技术支持下的语文教学语用情境优化策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 语用情境 优化策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 蔡雪梅 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语用情境
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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