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内蒙古高校应加强少数民族预科生信息素养教育
高等教育
少数民族预科生
信息素养
少数民族高校民族预科生学习方法特点研究
民族高校
预科生
学习方法
研究
基于民族预科生定专业入学的分类分层教学探索
民族预科生
高等数学教学
分类分层教学
少数民族预科生在物联网工程专业选择中的引导与探究
少数民族预科
物联网工程
专业选择
引导与探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高校少数民族预科生信息素养的教学模式--以南昌工学院为例
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息素养 民族预科 教学模式
年,卷(期) 2014,(z3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓明 南昌工学院民族教育学院 10 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
民族预科
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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