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摘要:
文化是现代职业人精神存在的支柱和持续发展的源泉.适应高职内涵发展的需要,根植企业进行应用写作课程文化建设,对丰富课程的文化内涵,培养学生的应用写作智慧和综合职业能力具有十分重要的意义.其基本途径有三:一是课程内容项目化,体现实用性;二是课堂教学情境化,体现开放性;三是课外练习职业化,体现超越性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 根植企业的高职应用写作课程文化建设途径
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 应用写作 课程 文化建设 研究
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 4091字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗国仕 湖北三峡职业技术学院经管学院 22 25 3.0 4.0
传播情况
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用写作
课程
文化建设
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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