多媒体课件在数学教学运用中的误区与对策

• 作者: 朱小兵
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 多媒体 数学教学 误区 对策
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 多媒体教学
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学具有形象多样、新颖趣味、直观丰富性的特点，在课堂教学中越来越发挥着不可替代的作用。但在实际教学过程中，由于教师运用多媒体课件不能得心应手，产生不少误区。教师要在充分运用多媒体教学的同时，尽量避免走入教学误区，让多媒体为数学课堂教学服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小兵		1	0	0.0	0.0