如何消除中学生数学学习的心理障碍

• 作者: 刘建民
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 初中生 数学 学习障碍
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 字数: 2503字
• 语种: 中文

摘要

数学作为自然科学最基础的学科，"是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，具有很强的概括性、抽象性和逻辑性"，是中小学教育必不可少的的基础学科，对发展学生智力，培养学生能力，"特别是在培养人的思维方面，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能"。