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摘要:
个性是一个人的特征,是区别于他人的一种特质,培养个性化鲜明的学生是当代体育教学中重要的培养目标之一,而在教学之中如何培养学生的个性也成为了当代体育教师所研究探讨的一门话题。
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论初中体育教学中学生个性的培养
初中体育
学生个性
培养
体育教学对中学生的个性培养
挫折教育
教学措施
评价机制
体育教学培养学生个性的分析
体育教学
学生
个性发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学中学生个性的培养
来源期刊 东方教育 学科
关键词 体育教学 个性化 培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号
字数 2244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李默 吉林农业科技学院体育部 13 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
个性化
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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