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摘要:
在当前我国新课改的背景下,中学教师的教学要做出重要转变,而转变的体现应在教学实施前就做好准备,即“教学设计”。教学设计对整个教学过程起着主导性的作用,一堂课质量的高低很大程度上取决于教学设计的优劣。教学设计的主要目的是为了让学生进行自主学习,在轻松愉悦的课堂氛围中培养学生各方面的能力。
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文献信息
篇名 中学教学设计的主要问题及对策研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 教学设计 教学改革 问题与对策
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学设计
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
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1 赵荣博 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
教学改革
问题与对策
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期刊影响力
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