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摘要:
实践课程教育是物流管理至关重要的环节.本文首先分析了物流管理课程的特征,在这些特征的基础上提出分阶段实施实践课程的想法,并在不同的阶段提出不同的实践方法.同时,为了保证实践课程能够真正有序的开展,学校必须建立相应的保障机制.
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文献信息
篇名 强化物流实践教学的途径分析
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 物流管理 实践教学 保障机制
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 85,87
页数 2页 分类号
字数 1693字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐美玲 吉林财经大学信息经济学院 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理
实践教学
保障机制
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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