小学生社会化历程特点与英语学习策略

• 作者: 费凡
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会化 历程特点 英语学习策略
• 年，卷（期）: shjy,（20）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

学校教育是个体社会化过程中的重要阶段,而小学教育又是个体社会化过程中的过渡一环。针对小学生社会化的一些特点,在英语学习中应采用＂以社会性交往培养学生的学习＂、＂以榜样影响力影响学生的学习＂、＂以家校合力共同促进学生的学习＂等策略,让小学生在英语学习的社会化交往中茁壮成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费凡		3	0	0.0	0.0