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小学数学教学中合作学习的有效性探究
小学数学教学中合作学习的有效性探究
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摘要：
本文主要研究在小学数学学习中学生应如何进行合作学习才是有效的，从而培养学生的合作意识和学习的兴趣，提升学生的解决问题的能力。
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文献信息
| 篇名 | 小学数学教学中合作学习的有效性探究 | ||
| 来源期刊 | 教育界：基础教育研究（中） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 小学数学教学 合作学习 有效性 探究 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-110 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
教育界：教师培训
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-350
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13154
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