浅谈注重兴趣培养,提高教学质量

• 作者: 王兴发
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 培养兴趣 调动积极性 提高教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣是直接推动学生学习的内因,只有激发、培养学生的学习兴趣,让学生带着兴趣去学习,使学习过程在一个主动参与、互相协作的过种中进行,才能提高教学质量