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摘要:
根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》小学阶段听说训练的总要求,对小学生说话能力的培养,提出了具体操作的要求和方法。
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刍议小学低年级学生说话能力的培养
小学低年级
想说
敢说
会说
浅谈小学生说话课指导
小学生
说话课指导
介绍
浅谈小学生自理能力的培养
自理能力
核心素养
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学生说话能力的培养
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学生 说话能力 培养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕 2 4 1.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
说话能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
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