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摘要:
数字是一种表示记数的书写符号,但在不同的文化背景中,数字都具有不同的意义,比如数字“三”,在中英文化中都有不同的意义。
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文献信息
篇名 数字“三”在中英文化中的内涵的异同
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 数字 文化意义
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓昕 吉林师范大学文学院 11 5 1.0 1.0
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