例谈低段学生语文学习力的培养

• 作者: 丁小虹
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 语文教学 高耗低效 效率
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 2528字
• 语种: 中文

摘要

正如吕淑湘先生所说：“不适当地强调所读的内容，而把语文本身的规律放在次要位置”。这就明白地告诉我们这是造成语文教学高耗低效的主要原因。于是我们在研讨中，决定对语文的阅读教学高耗低效的现状进行深入的研究。