整体护理比较学习表在高职护生核心能力培养中的应用

• 作者: Mary J.Lamb 俞海萍 张炯 彭幼清 徐琼 方秀琴 王昕 陈静
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 整体护理 核心能力 护生 整体护理比较学习表
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 管理? 教育
• 页码范围: 2829-2832
• 页数: 4页
• 字数: 4800字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨“整体护理比较学习表”在高职护生核心能力培养中的应用效果。方法将2011年5-10月在上海市某大学附属医院实习的大专护生63人按随机数字表法随机分成两组，研究组31人，采用“整体护理比较学习表”方法进行整体护理教学，对照组32人采用传统方法进行整体护理教学。比较两组护生培训前后核心能力。结果培训前对照组护生核心能力为（142．95±20．987）分，培训后为（155．84±22．605）分，差异有统计学意义（t＝-3．894，P＝0．000）；培训前研究组护生核心能力为（148．32±24．370）分，培训后核心能力为（178．00±22．586）分，差异有统计学意义（ t＝-6．120， P＝0．000）；培训后研究组护生的核心能力得分高于对照组，差异有统计学意义（t ＝3．891，P＝0．000）。结论在整体护理教学中采用“整体护理比较学习表”可以有效提高教学效果，提高高职护生的核心能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静	同济大学附属东方医院特诊部	60	332	11.0	15.0
2	彭幼清	同济大学附属东方医院护理部	144	1263	18.0	26.0
3	俞海萍	同济大学附属东方医院特诊部	33	232	10.0	13.0
4	张炯	同济大学附属东方医院普外科	6	41	4.0	6.0
5	徐琼	同济大学附属东方医院特诊部	7	30	3.0	5.0
6	王昕	上海医药高等专科学校教务处	4	10	2.0	3.0
7	方秀琴	上海医药高等专科学校教务处	3	4	1.0	2.0
8	Mary J.Lamb	上海医药高等专科学校教务处	2	3	1.0	1.0